Знаете ли, че в САЩ днес има около 2 милиона деца, които се обучават в дома? Това представлява годишен ръст между 7 и 15 процента. В световен мащаб, почти 40 държави са забранили домашното обучение или имат ограничителни закони. И така, какви са ползите от тези деца и наистина ли се справят добре със стандартизирани тестове като SAT и ACT?

1. Домашните учители се справят по-добре на тестовете.

Едно проучване на 20 000 деца, обучени в домашни условия разкри, че определено са постигнали по-добри резултати при тестовете. Това е особено очевидно при онези деца, които са били обучавани в дома до средното училище. В друго проучване домашните ученици в теста SAT са вкарали около 67 точки повече от средното за страната.

2. Имат повече емоционална свобода.

Да се ​​образоваш у дома премахва много стреса от нормалната класна стая. Няма нужда да се опитвате да се „впишете“ и да се подложите на натиск от страна на връстници. Няма случаи на тормоз, наркотици, подлагане на остракизъм и всички други социални натиски. В книгата Усещане за себе си: Слушане на подрастващи момичета с домашно обучение от Сузана Шефер, авторът установява, че тийнейджърките, обучавани в домашни условия, нямат загуба на самочувствие и стават по-щастливи и емоционално зрели възрастни.Реклама

3. Няма домашна работа.

Тъй като децата участват по-пряко в учебния процес, има малко или никаква домашна работа, която трябва да се направи. Родителите никога не трябва да се борят, за да помогнат с невъзможни и продължителни домашни задачи.

4. Те не са социално изолирани.

Има много критики относно факта, че домашните учители не успяват да усвоят социални умения. Това е вярно само отчасти, защото ще има много възможности за тях да правят допълнителни дейности с други деца. Те вероятно ще имат много приятели, когато правят уроците си по плуване, гимнастика и пиано например. От родителите зависи да не изолират децата си.

5. Гъвкавите графици улесняват живота на цялото семейство.

Без излитане от къщата сутрин и налагане да се спазват всякакви графици, да не говорим за срещи и други ангажименти. Родителят може да реши продължителността на уроците и също така да реши кога да вземе почивка. Много деца с домашно обучение могат да се насладят на образователни почивки с родителите си извън сезоните през годината. Има много възможности за екскурзии, посещения на музеи и паркове. Това може перфектно да се свърже с това, което те учат у дома по това време.Реклама

6. Те могат да учат със собствено темпо и да постигат по-бърз напредък.

Джон Тейлър Гато, противоречивият автор на Затъпяването ни: Скритата учебна програма на задължителното обучение , критикува държавната училищна система. Той казва, че домашното обучение избягва объркване в ученето, тъй като децата получават индивидуални уроци. Домоучениците се учат на самостоятелност в обучението и не са толкова емоционално и интелектуално зависими от децата в държавното училище.

7. Удовлетворени са техните специални нужди.

Ако едно дете има специални нужди, то може да бъде етикетирано и да се третира неадекватно в училищната система. Това може да бъде пречка и често е социална стигма. Децата с ADHD трябва да страдат от всякакви предразсъдъци и препятствия. Ако детето се обучава вкъщи чувствително, неговите специални нужди никога не се забравят и той / тя винаги е приоритет номер едно.

8. Има достатъчно време за първокласно родителство.

Обикновено аз се позовавам на домашното обучение като първокласно родителство, тъй като родителят е непосредствено ангажиран в учебния процес. Това рядко се случва с деца в държавното училище. Най-много те получават недоволна помощ от родителите с домашните, но никога няма да бъде със същото качество, което домашният учител получава. Родителят като учител познава добре предмета и може да сподели напълно радостта и вълнението от ученето.Реклама

9. Домашните ученици могат да станат по-щастливи и продуктивни възрастни.

Изследвайте как домашните учители се оказват възрастни е проведено от д-р Рей през 2003 г. Той открива, че 5000 от група от 7300 възрастни са били обучавани в дома за повече от 7 години. Те бяха много по-активни в обществения и социалния живот от своите колеги в държавните училища. Много по-голям брой също отиде във висшето образование и те също така постигнаха по-високи резултати по скалата на щастието. През 1999 г. Станфордски университет приели два пъти повече домашни учители в сравнение с публично и частно образовани студенти.

10. Може да са по-независими.

Когато домашните ученици бяха разпитани в колежа, те съобщиха, че са много по-независими в подхода си към живота и ученето. Никога не бяха изпитвали нужда да следват тълпата и това им служи добре. Що се отнася до решаването на учебни проблеми, те бяха много по-независими в търсенето на отговорите сами.

Били ли сте на домашно обучение и какви са предимствата? Уведомете ни в коментарите по-долу. Реклама

Препоръчани снимки: Домашно обучение / Iowa Politics.com чрез flickr.com