Трудно е да се проумеят борбите на учител, защото това да бъдеш идва с много ангажименти. Освен това те трябва да се справят с постоянен контрол от своите приятели и семейства. Съществува и социалната стигма, която е свързана с това да бъдеш учител. Ето 11 борби, с които учителите могат да се отнасят

1. Трябва да се справим с родители, които смятат, че имат перфектните деца

Да, трябва да сме детегледачки на деца, чиито родители смятат, че са прекрасни, перфектни и никога не могат да направят нещо лошо. Трябва да се справим с тези деца, които са готови да ни съборят емоционално с техните различни хитрости и трикове.

2. Винаги се забавляваме от учениците, на които преподаваме

Трябва да сме в уважавана позиция и почитани. Но винаги има борба да бъдем прозвища или подигравки от нашите собствени ученици.Реклама

3. Трябва да имаме работа с хора, които смятат, че работата ни е лесна

Хората, които не са учители, може да смятат, че нашата длъжностна характеристика в крайна сметка може да не означава много. Те се чувстват в безопасност да приемат, че нашата работа е мъчна и всъщност не изисква много опит и умения. Понякога дори продължават да ни казват как да си вършим работата.

4. Ние сме подплатени

Трудно е да бъдем мотивирани от нашата заплата. Можем да бъдем мотивирани от страст и желание. Но определено е трудно да се преборим с факта, че ние не само сме подценени, но и сме подплатени за това, което прави толкова голямо значение в нашето общество.

5. Никога не сме приключили с оценяване на документи

Винаги има толкова много работа, че трябва да вземем част от нея у дома. Буквално никога няма край на оценяването на документи. Като учител трябва да знаете, че винаги ще има купчина документи, които да бъдат оценени.Реклама

6. Трябва да преподаваме по различен начин на различни ученици

Студентите имат различни нужди и стилове на обучение. Един метод не може да обслужва всички тях по един и същи начин. Не можете да очаквате лекар да даде на всеки пациент, който се сблъска с едно и също лекарство, за да оправи проблемите си. И все пак трябва да се справим с ядрото на нашата професия - да учим различни ученици по абсолютно същия начин и да се надяваме, че те правят нещо подходящо от това.

7. Трябва да сме методични в начина, по който дисциплинираме нашите ученици

Ако нашата длъжностна характеристика беше фокусирана само върху обучението на студенти, нямаше да е толкова много работа. Все пак трябва да дисциплинираме и деца, които не реагират на това, което ги учим, или които са просто злодеи. Трудно е да се направи това, тъй като трябва да сме методични в начина, по който дисциплинираме тези деца.

8. Пропускаме социални дейности, защото сме затворени с работа

Понякога просто трябва да пропуснем да се разхождаме с приятелите и семейството си, защото сме толкова обвързани с работа, свързана с преподаването.Реклама

9. От време на време се срещаме с изтощение

Въпреки че може да има и други работни места, които са по-досадни от това да бъдеш учител, ние сме изправени пред неописуемото изтощение, което удря тялото, ума и сърцето ни всеки ден, всяка седмица и всеки месец.

10. Непрекъснато ни критикуват за нашата работа

Ако едно дете не се справя добре в клас, това е наша вина. Ако той не е достатъчно отговорен със задачите си, това е наша вина. Ние поемаме много вина върху не само академичното развитие на нашите студенти, но и тяхното социално развитие.

11. Трябва да повтаряме една и съща рутина отново и отново

Съществува онова психическо изтощение, което помага на учениците да разберат на какво ги обучавате вие. Понякога трябва да повтаряте процеса отново и отново, докато не сте сигурни, че те са разбрали на какво ги учите.Реклама

Препоръчани снимки: http://www.compfight.com чрез compfight.com