Ученето е една съществена черта, която отличава успешните хора. Поддържането на актуалност и научаването на нови неща не е просто тактика за оцеляване. Това е едно от малкото по-фини неща в живота, което кара всичко да изглежда интересно и полезно. Колкото повече научавате, толкова по-широко виждане става и осъзнавате, че има още какво да научите.

Но тук е уловката: не всеки може да се учи със същото темпо и да се възползва максимално от неговите предимства. Също така не е сигурно, че една техника, която работи за някого, ще работи за всички. Ученето е лично усилие и нивото на ангажираност и използваните техники би могло значително да повлияе на потенциалните ползи от научаването на нещо.

Без значение каква материя се опитвате да научите, била тя теоретична или практическа, има някои често срещани променливи. Един от тях е методът, който решите да научите каквото и да било. Това може да бъде или пасивно обучение, или активно обучение - два различни стила на обучение.

Нека разгледаме дълбоко, за да разберем как тези два различни начина на обучение влияят върху вашите възможности за обучение и способности за запазване на знанията.

Съдържание

1. Какво е пасивно обучение?
2. Какво е активно обучение?
3. Активно обучение срещу пасивно обучение
4. Кой е най-добрият начин да се учиш ефективно?
5. Включване на двата стила на обучение
6. Повече за бързото учене

Какво е пасивно обучение?

Пасивното обучение се разглежда най-вече като еднопосочно усилие от учащия.^[1]

При този стил на обучение от обучаемия се очаква да усвоява информация от представените факти и подробности и да усвоява знанията пасивно. Традиционните подходи за учене като семинари, лекции, учебници, презентации, онлайн лекции и курсове, където комуникацията е предимно еднопосочна, могат да се считат за примери за пасивно обучение.

Отговорността за разбирането на материала пада върху обучаемия, който се очаква да се концентрира върху преподаваните уроци и да се справя добре с тестовете си.

Пасивното учене клони повече към теоретичната страна. Техники за оценка като викторини, изпити и раздаване се използват за оценка на напредъка в обучението.Реклама

Някои от ключовите умения, които пасивното обучение помага да се подобрят, са:

• Писмени умения
• Умения за слушане
• Организационни умения

Какво е активно обучение?

Активното обучение е когато процесът на обучение включва активно участие под формата на съответни дейности и дискусии.^[2]Той налага пълната ангажираност на обучаемия и не разчита само на традиционни лекции или информация от учебници.

Активното обучение насърчава интерактивните учебни сесии и насърчава критичното мислене.^[3]Някои често срещани примери за активно обучение включват:

• Практически експерименти и семинари
• Групови дискусии за решаване на проблеми
• Дискусии и инструкции за уроци
• Игри, дейности и проекти, които имат за цел да опростят учебния процес и да придобият практически опит.

Активното обучение се фокусира върху общата картина, вместо да се ограничава до проблема.^[4]Той насърчава страничното мислене и позволява на учениците лесно да установят връзки с реалните проблеми.

Ученето става много повече от познаване на неща и е насочено към цялостно разбиране на понятията, свързани с реалния свят.

Някои ключови умения, които активното обучение помага да се изострят, са:

• Анализ
• Оценка
• Ораторство
• Сътрудничество

Има постоянна обратна връзка между обучаемия и преподавателя, което позволява по-добро разбиране на материала и фини настройки на методологиите на обучение, които най-добре отговарят на съответната среда.

Активно обучение срещу пасивно обучение

Основната черта, която отличава тези стилове на обучение, е начинът, по който се очаква учениците да приложат своя мисловен процес в обучението.^[5] Реклама

Докато активното обучение насърчава субективен начин на дивергентно мислене, пасивното обучение насърчава конвергентното мислене, когато познаването на категоричните отговори на проблемите бележи напредъка.

И двата стила имат своите плюсове и минуси. И двамата имат определени сценарии, при които той е по-подходящ от другия.

Ето основните им разлики:^[6]

Комуникация

При пасивното обучение комуникацията е един от начините. Този режим е метод за преминаване, когато се опитвате да научите нещо сами, особено чрез интернет и онлайн курсове.

Самообучението е предимно пасивен процес, който разчита на ангажираността на обучаемия. От друга страна, активното обучение насърчава комуникацията между обучаеми групи, дискусии и интерактивни сесии за въпроси и отговори.

Контрол

Контролът на изходните материали и артефактите за учене, при пасивното обучение, се дължи най-вече на преподавателя. Обучаемите работят с това, което получават и не се очаква да добавят повече към материалите.

Това обаче не е така при активното учене, когато учащите се насърчават да търсят нова информация и да обсъждат различни възможности.

Оценка

При пасивното обучение методите за оценка се дефинират стриктно. Има само един верен отговор. От друга страна, методите за оценка са гъвкави при активното обучение. Те са по-фокусирани върху циментирането на разбирането, а не върху тестването. Това дава възможност за мислене с голяма картина.Реклама

Когато учащият загуби ангажираност, пасивното обучение може да пострада, тъй като има много малко външна мотивация или тласък за насочване на мястото на обучение. Докато активното обучение изисква да бъдат положени интерактивни усилия от обучаемите групи, както и от техните преподаватели, за да бъде успешен.

Кой е най-добрият начин да се учиш ефективно?

Както бе споменато по-рано, както активното, така и пасивното обучение имат свои територии, където работят най-добре.

Докато активното учене може да намери положителни резултати в среда за групово обучение, пасивното учене се оценява много, когато движещият се ученик иска да получи максимални ползи без намеса.

Пасивното обучение пренасочва ученика и поставя акцент върху преподавателя и учебните материали. Това е много по-полезно, когато някой се опитва да се самоучи, като използва книги и онлайн лекции и учебни материали. Той включва малко дискусии и е по-насочен към придобиване на знания, отколкото към изследване. Този тип фокусирано обучение може да бъде полезен, когато се подготвяте за състезателни изпити.

Активното обучение, от друга страна, се използва най-добре, когато се опитвате да изследвате повече и да намерите връзки в реалния свят от това, което научавате. Това поставя акцент върху задаването на въпроси, полагането на допълнителни усилия за проучване и намиране на нови материали и информация.

И така, какъв е идеалният начин за учене?

Най-добрият начин да научите тогава е да намерите целта си за учене и да приложите стила, който най-добре отговаря на него.

Ако се опитвате да се явите на писмен изпит или да преминете през техническо интервю с определени отговори, пасивното обучение е доста добре.Реклама

Но ако трябва да развиете своите аналитични умения и да намерите по-нови решения, най-добре се препоръчва активно учене, тъй като предоставя много по-богато учебно изживяване. Но активното обучение без фокусиран подход може да накара учащия да се отклони от темата.

Активните учебни дейности трябва да бъдат внимателно проектирани, за да осигурят място за изследване, без да се губи поглед от напредъка в обучението. Следователно оценката на обратната връзка трябва да бъде необходима част от активното обучение.

Запаметяването играе важна роля в пасивното обучение, докато паметта се засилва чрез асоцииране чрез активно обучение.

Човек трябва да бъде едновременно пасивен обучаем, способен да събира информация от определени материали, и все пак да е готов активно да изследва и търси нова информация, за да бъде наистина успешен в самообучението.

Пасивното учене като лекции и презентации също са важна част от активните учебни среди, тъй като те са по-ефективни при предоставянето на съдържание и регулират обхвата на обучението.

Включване на двата стила на обучение

Както пасивните, така и активните методи на обучение могат да бъдат компоненти на учебния опит, за да се гарантира по-добра ангажираност.

Някои начини за самообучение могат да бъдат проектирани да включват и двата стила на обучение за постигане на по-добри резултати са:

• Курсовите медии като лекции и видеоклипове могат да действат като отправна точка на учебния опит.
• Списък на теми като учебна програма, използвана в пасивното обучение, може да се приложи и след това да се разшири според изискванията, за да се направи място за активно обучение, както и когато бъде открита нова подтема или материал.
• Пасивните обучаеми могат да търсят връстници в онлайн форуми, състуденти или експерти, за да получат допълнителна представа за техния предмет.
• Заедно с традиционните техники за оценка, базираното на проекти обучение може да помогне за мотивиране на самообучаващия се да разбере по-добре предмета. Проектите изискват активно участие и се уверете, че учащият е ангажиран, е отдаден на учебния процес.

Що се отнася до ученето, е разумно да не се пренебрегват и двата начина на обучение. Първоначалният трансфер на знания очевидно изисква пасивно обучение. Но получаването на по-дълбоки прозрения неизменно изисква по-ангажиращи активни учебни дейности.Реклама

Прилагайте най-добрите методи, както ви подхожда, и се ангажирайте с усилията си за учене, за да отключите потенциала, който имате.

Повече за бързото учене

• 13 начина да развием самостоятелно учене и да учим по-бързо
• Как да учим бързо и да запомним повече: 5 ефективни техники
• Как да създадем ефективен учебен процес и да научим интелигентно

Препоръчани снимки кредит: Avel Чукланов чрез unsplash.com

Справка